Kurz sjezdového lyžování – Hluboká

Koncem ledna se uskutečnil tradiční kurz sjezdového lyžování na sjezdovce v Hluboké u Trhové Kamenice. Jelikož v 6. – 9. třídě nemáme velký počet žáků, lyžařský kurz proběhl ve spolupráci se ZŠ Svratka a velice se vydařil. Již druhý den byli schopni všichni žáci sjet sjezdovku a výuka byla rozšířena i o možnost naučit se na snowboardu. Velké poděkování patří instruktorům ze Ski Hluboká za jejich profesionalitu a rovněž žákům za jejich přístup, díky kterému si lyžařský kurz všichni užili.

Mgr. Vojtěch Uchytil

Příroďák v osmičce – pitva vepřového srdce a výroba modelu plic

Během dvou hodin přírodopisu v osmé třídě se žáci věnovali praktickým činnostem, které jim pomohly lépe porozumět lidskému tělu. Výuka byla zaměřena na propojení teorie s praxí a žáci měli možnost si vše vyzkoušet vlastními silami.

V první vyučovací hodině proběhla pitva vepřového srdce. Pod vedením vyučujícího se žáci seznámili se stavbou srdce, rozlišovali jednotlivé části, jako jsou síně, komory či chlopně, a porovnávali je s lidským srdcem. Praktická ukázka pomohla žákům lépe pochopit, jak srdce funguje a jakou roli hraje v oběhové soustavě. Přestože byla pro některé pitva zpočátku nezvyklá, většina žáků pracovala se zájmem a aktivně se zapojila.

Druhá hodina byla zaměřena na dýchací soustavu člověka. Žáci si ve skupinách zhotovili její funkční model z kartonu, slámek a nafukovacích balónků. Při práci si připomněli jednotlivé části dýchací soustavy a na modelu si názorně ukázali princip nádechu a výdechu. Hodina byla tvořivá a zábavná a žáci si poté v učebně přírodopisu vystavili nejen hotové modely, ale díky této aktivitě také lépe pochopili, jak dýchání funguje. Obě hodiny byly pro žáky přínosné a ukázaly, že učení může být zajímavé i praktické.

Simona Brudovská

Průzkumníci přírody – co už jsme zažili!

Máme za sebou první pololetí zájmového kroužku Průzkumníci přírody. O kroužek byl velký zájem a přihlásilo se 15 dětí. Od začátku bylo mým cílem trávit lekce co nejvíc venku, abychom mohli pozorovat děje přímo v přírodě, ale počasí tomu ne vždycky přálo.
Příroda se od října proměňovala a nabízela tak témata, kterým se můžeme s dětmi věnovat. V říjnu jsme se s dětmi zaměřili na zkoumání plodů a listů a snažili jsme se přijít na to, proč se barva listů s příchodem chladného počasí mění. Podařilo se nám provést i několik pokusů na přítomnost barviv v listech, včetně jednoduché chromatografie.
S příchodem listopadu jsme si povídali o tom, jak se příroda a její obyvatelé chystají na zimu. Děti přemýšlely, co dělají zvířátka, když nespí zimním spánkem, jak získávají potravu a jak jim mohou pomoci lidé.
Koncem listopadu jsme navštívili s dětmi rodinu Teplých, abychom si prohlédli zvířátka, která na zahradě chovají. Celou prohlídkou nás prováděl pan Teplý s bohatým a poučným výkladem a děti si od něj odnesly i omalovánku a drobnost na zub, což byla milá pozornost.
Před Vánoci jsme vyráběli lojové koule a krmítka, která jsme pak s dětmi zavěsili na školní zahradě. Další hodinou v lednu jsme na toto téma navázali a určovali jsme si jména ptáčků, kteří nejčastěji naše krmítka navštěvují.
V poslední lekci tohoto pololetí jsme využili zbytky sněhu na pokusy se sněhem. S dětmi jsme provedli nejen důkaz toho, že se sníh v teple mění na vodu, ale mohli také pozorovat, že množství vody je zcela jiné než množství původního sněhu a že se ve vodě nachází mnoho nečistot, ačkoli se zdál sníh velmi čistý. Největší úspěch měla sněhová sopka, kterou si děti samy venku vytvořily a pro velké nadšení jsme stejný pokus zopakovali i uvnitř.
Převaha prvňáčků ve skupině mě vedla k tomu upravit koncept kroužku, aby byly lekce dynamičtější. Přidali jsme proto více her, pohybových aktivit a činností ve skupinkách.
V dalším pololetí chci zapojit pokusy z chemie a fyziky a lekce prodloužíme, abychom se stihli dostat dál do přírody a lesa. Těším se, co nového s dětmi zažijeme a co si z dalších pozorování odnesou. To ostatně byla moje vize od začátku, aby se děti naučily pozorněji dívat kolem sebe, vnímaly přírodu všemi smysly a všímaly si maličkostí a detailů, které mnohdy naší pozornosti uniknou.
Děkuji rodičům za důvěru.
Mgr. Lenka Čejková

Od křemene po drahokamy – svět hornin a minerálů

Minulý čtvrtek vyměnili žáci deváté třídy školní lavice za fascinující prostředí expozice hornin a minerálů v Zemském muzeu v Brně.

Hned u vstupu nás, kromě paní průvodkyně, přivítala pestrá škála barev a tvarů nádherných nerostů a hornin. Žáci měli možnost prohlédnout si stovky exponátů – od běžných stavebních hornin, které denně potkáváme pod nohama, až po vzácné krystaly a drahé kameny, které svou krásou braly dech.

Velkým zážitkem byla prohlídka minerálů pod UV světlem, díky kterému se některé kameny doslova „rozsvítily“ neonovými barvami.

Návštěva nebyla jen o pozorování. Díky odbornému výkladu si žáci propojili teoretické znalosti z přírodopisu a zeměpisu s realitou. Dozvěděli se, jak vznikají vyvřeliny, co způsobuje specifické zbarvení krystalů a jak probíhá těžba surovin, které jsou nezbytné pro výrobu našich mobilních telefonů a počítačů.

Exkurze splnila svůj účel na jedničku. Žáci dokázali zodpovědět i mnohé dotazy paní průvodkyně, a tak zjistili, že zde využili své znalosti z hodin, a to nejen přírodopisu, ale i chemie a fyziky, jelikož přírodopis v deváté třídě tyto předměty krásně propojuje.

Odměnou pak byla procházka historickým Brnem spojena s návštěvou vánočních trhů na jednom z brněnských náměstí.

Simona Brudovská

Výstava exotických živočichů „Život v pralese“

Na konci listopadu letošního roku proběhla na naší škole v prostorách nové přístavby a v učebně přírodopisu dlouho očekávaná výstava pod názvem „Život v pralese“. V tuto dobu se zmíněné prostory proměnily v kousek tajemného tropického pralesa. Výstava nabídla žákům i veřejnosti jedinečnou příležitost poznat zblízka ty nejmenší, ale i nejúžasnější obyvatele tropických pralesních ekosystémů. K těm nejzajímavějším určitě patřili, chameleoni, želvy, pralesničky, různé druhy velkých žab, sklípkani, a v neposlední řadě i pestré druhy tropického hmyzu, jako obří zelené kobylky nebo z brouků nádherní zlatohlávci.

Výstavu navštívili nejen žáci naší školy, ale také žáci škol, ze širokého okolí. Pro žáky byly také připraveny různé omalovánky, kvízy, křížovky a mohli si zakoupit drobné upomínkové předměty s obrázky vystavovaných zvířat.

Celou výstavu bylo možné uskutečnit díky nadšenému týmu absolventů Střední školy v Litomyšli Jakuba, Daniela a Lucie, kteří jsou zkušenými chovateli malých pralesních živočichů a po celou dobu konání výstavy provázeli návštěvníky a odpovídali na jejich zvídavé dotazy. Připravili si pro ně krátké video, které jim pouštěli během prohlídky. V sobotu dopoledne byla ještě výstava doplněn online přednáškou s fotografkou a cestovatelkou Blankou Sadílkovou a odpoledne majitelé výstavy pro návštěvníky uspořádali netradiční přednášku, kdy některé exempláře vytáhli z terárií a dali je podržet a pohladit návštěvníkům a podali jim o daném druhu podrobný výklad i s historií, jak si daného živočicha pořídili.

Závěrem bych chtěla poděkovat majiteli expozice Jakubovi Zerzánkovi, dále paní učitelce Gabriele Buchtové, která byla iniciátorkou této akce, za propagaci panu učiteli Vojtěchu Uchytilovi a za pomoc s distribuci plakátů a vytváření zázemí pro školy z okolí paní asistentce Veronice Teplé.

Jsme velice potěšeni, že výstavu zhlédlo víc než 400 návštěvníků. Již nyní se těšíme na další spolupráci s vystavovateli a pevně věříme, že zase někdy přinesou kousek exotiky nejen do našich školních lavic.

Za celý organizační tým

Simona Brudovská

Mikulášská nadílka ve škole

Říká se, že tradice by se měly dodržovat a děti jednu z nich mají velmi rádi, a to je příchod Mikuláše s anděly, ale také čerty. A nejinak tomu bylo i v tomto školním roce a opět se této role ujali naši letošní deváťáci. Níže si můžete přečíst, jak oni sami zhodnotili své úsilí, a i to, jak se jim celá akce povedla.

Čerti ve škole

Dne 5. prosince proběhla u nás ve škole již tradičně mikulášská nadílka za doprovodu čertů, andělů a Mikuláše. Akci pořádali žáci devátého ročníku, kteří se moc těšili, až trochu postraší zlobivé děti. Ty pak museli čertům slíbit, že už nebudou zlobit a hodné děti šly s anděly do nebe, ve kterém vyráběly přáníčka s básničkou. Ty děti, které zůstaly ve třídě s čerty musely dělat různé úkoly od stavění ze dřevěných polínek, hraní karet až po dřepy a kliky. Všechny děti dostaly odměnu v podobě perníku a sladkostí. Snad se zlobivé děti polepšily, ale zatím to moc nevypadá. Doufáme, že si to všichni užili alespoň tak jako žáci devátého ročníku.

Jindřich Černý 9. ročník

Mikulášská nadílka ve škole

A opět je tady mikulášská nadílka. Pořádali ji žáci devátého ročníku. Přípravy byly velmi náročné, ale nakonec jsme to zvládli. Mikulášem byl Matyáš Bureš, obvykle s ním chodili dva andělé a dva čerti. Hodné děti šly do nebe a zlobivé zůstávaly ve třídě a hrály zde s čerty různé hry. Připravili jsme si pro ně zábavný čertovský kvíz, ale hráli také karty a další hry, které prý čerti hrají v pekle. V nebi děti vyráběly s anděly přáníčka s básničkou.

I když nám příprava mikulášské nadílky dala hodně práce, byli jsme s průběhem dne spokojeni. Doufám, že se spolužákům dopoledne s čerty a anděly líbilo.

Michal Ptáček, 9. ročník

Mikulášská nadílka

Začátkem prosince slavíme svátek Svatého Mikuláše. A tak 9. třída připravila pro mladší žáky naší školy mikulášskou nadílku.

My jako 9. třída jsme se těšili na tento den už od školky. Přípravy nám zabraly hodně práce, ale i tak jsme si to moc užili.

Pro hodné děti bylo připraveno nebe, kde na ně čekali andělé. Mohly si zde vyrobit přáníčko pro někoho blízkého. Za výrobu děti dostaly bonbon. Když odříkaly Svatému Mikuláši básničku nebo zazpívaly písničku, nadělil jim také perník. Na zlobivé děti čekali čerti, kteří je potrápili s úkolem stavění věží z dřívek a hraní karet. A pokud slíbily, že se do příštího roku polepší, dostaly také perník.

Doufáme, že to byl pro děti příjemně strávený čas.

Čerti, andělé a Mikuláš z 9. ročníku

(Elena Kostelecká, Karolína Feňová)

Osmáci v kině

V pondělí 8. prosince na žáky 8. třídy nečekaly školní lavice, ale podívali se do žďárského kina. V rámci Festivalu vzdělávání proběhla soutěž žďárských firem, ve které měli soutěžící libovolnou formou přiblížit činnost jednotlivých podniků. Soutěže se zúčastnila i Dora Blahová, které se umístila na pěkném třetím místě a vyhrála tak pro celou třídu lístky na novou českou romantickou komedii Na horách. Jako pozornost od pořádajících firem žáci dostali popcorn a colu. Film se všem líbil a my jsme strávili příjemné dopoledne.

Poděkování patří nejen Dorce za účast a umístění v soutěži, ale i pořádajícím žďárským firmám, které účastníky soutěže odměnili příjemným předvánočním dárkem. Určitě se soutěže zúčastníme i v příštím roce.

Mgr. Blanka Junková

Školní kolo Olympiády z českého jazyka

Ve čtvrtek 4.prosince proběhlo školní kolo Olympiády z českého jazyka, která je určena žákům 8. a 9. ročníku. Soutěž má gramatickou a slohovou část. Téma letošního slohu byl volný slohový útvar na téma O ztraceném předmětu. V letošním školním roce se soutěže zúčastnilo 7 žáků, všichni z 8. ročníku. Nejvíce se dařilo Viktorii Teplé a Rebece Zábranské, které získaly v součtu nejvyšší počet bodů a obsadily tak ve školním kole první až druhé místo. Třetí místo patří Doře Blahové. Do okresního kola ve Žďáře nad Sázavou tedy postupuje Viktorie Teplá a Rebeka Zábranská.

Všem soutěžícím blahopřeji, děkuji jim za účast ve školním kole a reprezentaci školy. Postupujícím přeji hodně úspěchů v okresním kole.

Mgr. Blanka Junková

Dějepisná olympiáda

V pátek 28. listopadu proběhlo na naší škole školní kolo Dějepisné olympiády pro žáky 8. a 9. třídy. Letošní ročník nesl velmi zajímavé a náročné téma: „Jak muž a žena kráčeli dějinami – spolu, proti sobě i vedle sebe.“ Už ze samotného zadání tématu bylo patrné, že se soutěž zaměří na postavení mužů a žen v dějinách a na to, jak se jejich role v průběhu staletí proměňovaly. Žáci se tak setkali s otázkami týkajícími se např. postavení mužů a žen v různých historických obdobích, role žen v rodině i společnosti, volebního práva žen, módních trendů, práce žen během průmyslové revoluce a válek, významných osobností ženské i mužské historie. Soutěž měla podobu testového bloku s 15 úlohami, které ověřovaly nejen znalosti, ale i práci s dobovými materiály – obrázky, grafy, texty či historickými fotografiemi. Nemalou část úloh tvořila také čtenářská gramotnost, tedy porozumění textu a schopnost vyvozování závěrů. Maximálně mohli soutěžící získat 80 bodů, přičemž úspěšným řešitelem se stal každý, kdo dosáhl alespoň 48 bodů. To se podařilo třem žákům, kterým gratulujeme!

Výsledky školního kola

1. Elena Kostelecká, 9. roč. – 58 bodů

2. Rebeka Zábranská, 8. roč. – 49 bodů

3. Vojtěch Kamarád, 8. roč. – 49 bodů

Všem účastníkům děkuji za účast a zájem o historii. Postupující žákyni přeji mnoho úspěchů v okresním kole, které se uskuteční v lednu 2026 ve Žďáře nad Sázavou.

Mgr. Petra Slámová